Étiquette : exprimer ses besoins

L’école à la maison, Profiter

La nuit précédente, j'ai fait un gros cauchemar. Il y était question de mort et de Corona virus ! Je me suis réveillée sidérée, et le sentiment est resté une bonne partie de la journée. Jusqu'ici, je pensais « gérer » plutôt bien la situation et que le confinement était plutôt facile pour moi. Mon cerveau me montre qu'il faut tout de même qu'il fasse avec, que la peur est présente, le danger perçu et que cela me travaille vraiment, même si je n'en suis pas pleinement consciente. Dans la matinée, [...]

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L’école à la maison pour tous, gérer ses émotions

Voici un sujet qui ne s'adresse pas qu'aux enfants. La période est propice à l'étude de nos émotions, nous vivons une situation inédite avec des événements forts qui peuvent venir nous troubler. Et de l'expression plus ou moins forte de nos émotions va dépendre l'ambiance familiale. Dans gérer ses émotions, grand nombre d'entre nous entend : maîtriser, lisser, éviter les débordements, calmer, nier, effacer... Suivant cette définition, on l'exige des enfants dès leur plus jeune âge, on accuse les [...]

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L’école à la maison pour tous, les écrans

Je dis souvent que je suis heureuse que l'enfance de mes fils se soit passée avant le grand boom du numérique, nous y étions presque mais pas complètement. Nous avons eu ordinateur et connexion internet digne de ce nom quand ils avaient environ 12 et 14 ans, pas de smartphone avant la vingtaine, juste un téléphone portable à l'âge de la seconde. Ils avaient négocier de s'acheter avec leur argent de poche des game boy. Je sais quand même, que lorsque je m'absentais, après que vers 15 ans ils ont [...]

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L’école à la maison pour tous, l’autonomie

L'autonomie, c'est un bien grand mot ! Beaucoup utilisé dans l'éducation, tellement souhaité par les parents, vanté par les professeurs. Et en cette période de confinement juste implorée pour laisser les adultes remplir leurs obligations de travail. La question de l'autonomie concerne nos enfants dès leur plus jeune âge. Elle fait l'objet de concours : quel nourrisson fera ses nuits le plus tôt, lequel marchera avant les autres, tel élève de sixième fera ses devoirs seul à son bureau. Concours q [...]

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Jeux libres dans la nature,trop de liberté ?

Vendredi, il avait plu pour notre sortie libre dans la  nature, nous sommes rentrés chaussures et chaussettes trempées ! Mais cela n'a pas empêché les jeux. Nous avions installé une bâche plastique entre quelques branches dans la haie pour nous abriter en cas de pluie. Cela a fait notre cabane. Indispensable la cabane ! Vadrouille dans le champ pour une chasse aux trésors de la nature, découverte de ciboulette par C. qui après s'être promenée partout en traînant la corde, a promené son bouquet d [...]

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Mon chat est insécure résistant

Samedi dernier, lors d'une conférence de Blaise Pierre Humbert, sur la théorie de l'attachement, j'ai reconnu mon chat dans la description du type d'attachement insécure résistant ! Barbouille, mon chat, noir, est une femelle qui nous a adoptés lorsqu'elle avait environ 8 mois. Elle a tourné quelques temps autour de la maison, avant de se décider à nous aborder, je ne sais rien de son enfance, ni de la façon dont sa mère s'est occupée d'elle, ni de l'abandon dont elle a été victime. Par contre, [...]

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Quand la gentille…se fait un peu moins gentille !

J'anime un atelier mandala pour un groupe d'enfants de CE2-CM1, une heure et demi dans le cadre des TAP. Ils sont nombreux, 18, ce qui n'est pas l'idéal pour créer un climat calme et bienveillant. Je m'y efforce depuis 7 séances. Mais cette semaine la gentille dame des TAP s'est faite menaçante, car il m'était de plus en plus difficile d'intervenir au milieu des récriminations des uns, de l'agitation des autres. Hier j'ai trouvé que j'avais épuisé mon capital sympathie ces dernières semaines. J' [...]

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Le coeur et les piquants

A quoi je me rends disponible ? C'est la question que s'est posée une maman lors d'un accompagnement parental. Un leitmotiv pour se souvenir d'être pleinement à ce que l'on fait, et non à plusieurs endroits à la fois. En pensées, parce que physiquement, on a tout de suite remarqué que nous n'avions pas le don d'ubiquité. C'est l 'attention de la pleine conscience. Bien sûr, il peut se passer plein de choses à la fois, des pensées diverses et multiples peuvent me traverser. Mais je peux choisir à [...]

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Relire la Convention internationale des droits de l’enfant

Voilà une jolie infographie reprenant une partie des 54 articles qui forment la Convention internationale des droits de l'enfant signée par la France. Elle est éditée par l'Education nationale et peut servir à étudier ce thème du socle de connaissance. En la lisant, nous pensons volontiers à tous ces pays où ces droits sont ouvertement bafoués de façon horrible. Nous pouvons aussi sourire un peu jaune de voir l'Education nationale prêcher pour des actions qu'elle a du mal à mener (cf la difficul [...]

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Affiner nos talents avec Isabelle Filliozat

Etre parent n'est pas un jeu, nous dit Isabelle Filliozat, psychologue, psychothérapeute et bien plus encore. Elle donnait une conférence à Rennes, mardi dernier. J'ai mind mappé pour vous ce que j'ai retenu de son intervention : Le type d'attachement que nous avons reçu enfant, détermine notre capacité à répondre aux besoins de nos enfants et nos réactions face au stress. L'enfant d'humain, espèce sociale, a besoin d'être en relation avec des figures principales d'attachement, auprès desquelles [...]

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